Sou o Cuca Fresca®, a sua vontade

de deixar tudo para depois!

Relaxe!!!

Sou o Foco®, a sua vontade de vencer desafios!!!

Vamos em frente!

Alfabetizacao
concentracao
TDAH
  • NOVAS TELAS SUPER ENVOLVENTES!

  • PERSONAGENS CARISMÁTICOS!

  • AVENTURAS INCRÍVEIS!

  • CONTEÚDOS FANTÁSTICOS!!!

 

            A ALFABETIZAÇÃO NA PALMA DAS MÃOS!

Ainda não sei falar o meu nome, mas a Abeletrinha vai me ensinar:

Sou a Ocinha Pitada!!!

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A Oncinha Pintada apresenta o arquifonema N aos pequenos. Uma forma divertida de aprender a representação do som nasal.

E mais...

MAMÃE CURIOSA e sua filhote  SABIDA formam uma dupla super divertida!

Elas vão mostrar como construir respostas escritas para as diversas pegadinhas.

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Backgrounds que inspiram conhecimento além da alfabetização, com muita criatividade 

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Programação: Rafael Garcia e Gustavo Almeida
Arte e design: Vinícius Yokomizo Pires
Autoria e coordenação: Katia Esper

Em 2019 contamos com o CDG Inatel na programação da próxima tela que será lançada em breve!

 

Um agradecimento especial aos profissionais envolvidos, Prof. Orientador Renzo Paranaíba Mesquita e alunos de Iniciação Científica Luciano Matheus Corrêa (Arte e Design) e Gabriel Pivoto Ambrósio (Desenvolvimento e Programação), que realizaram um trabalho incrível!

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APOIO CIENTÍFICO

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Fase Rio Abaixo

App Cuca

Game de apoio à alfabetização

 

O app Cuca® é um jogo digital em forma de hiper-história (história contada através de um jogo/aplicativo em que o jogador é o protagonista). O jogo inicia com o personagem Max, um menino de 7 anos de idade, em casa, observando um lindo livro de aventuras e desejando saber ler, mas lamentando em pensamento que ainda não sabe, e acha que aprender é muito difícil. Então, surgem dois personagens: Foco e Cuca Fresca. 

Ao vê-los Max fica curioso para saber quem são eles, e descobre que ambos fazem parte de sua consciência. Max os vê em forma de fenômenos da natureza. Percebe que o Foco, em forma de raio, representa o seu desejo de vencer desafios, seu ânimo, sua vontade de aprender, e que o Cuca Fresca, em forma de nuvem, representa a sua vontade de descansar, de postergar suas tarefas, seu receio de errar e sua necessidade de apenas "flutuar".

Max deseja muito aprender a ler, mas seu pensamento "Cuca Fresca" sugere deixar para depois, enquanto seu pensamento "Foco" sugere buscar o que deseja imediatamente, mantendo a perseverança e o entusiasmo. Suas consciências participam da aventura durante todo o jogo, mostrando as vantagens de vencer os desafios. Há fases em que o personagem Foco oferece ajuda ao jogador, mostrando os próximos passos da fase em uma proposta de estimulação das memórias visual e auditiva, e tornando o percurso de aprendizagem mais suave, evitando o desinteresse. 

  As dezessete fases disponíveis compõem uma sequência de aquisições de conceitos fundamentais para a aquisição da leitura e escrita, como consciência fonológica, discriminação visual, percepção e discriminação auditivas, consciência silábica, rimas, entonação, associação fonema/grafema, aliteração, memória, concentração, consciência silábica, fluência de leitura, treino de movimentos sacádicos durante a leitura, introdução ao conceito de pergunta e resposta e construção de frases. 

A primeira fase apresenta a dinâmica de uma corrida muito apreciada pelas crianças. Há uma música de fundo envolvente, porém em volume baixo, a fim de não mascarar as emissões verbais das sílabas coletadas para a próxima tela. Há também um botão para mutar o som de fundo, de acordo com a preferência do jogador. Animações entre as telas finalizam cada etapa e dão início à etapa seguinte, mantendo a proposta da hiper-história. O conteúdo do game foi cuidadosamente distribuído em uma sequência de aquisição e a cada capítulo jogado, há uma fase de auto avaliação, ou seja, caso o jogador não passe nessa etapa, é automaticamente direcionado a jogar fases anteriores, para jogar novamente e assimilar o conteúdo oferecido.

As sílabas complexas e o emprego de letras com diferentes fonemas dependendo do contexto são apresentadas ludicamente e contextualizadas em diálos entre os personagens e clipes musicais exclusivos.

  • Nosso primeiro objetivo: estimular a aprendizagem e alfabetização de pessoas com autismo.

  • O que descobrimos em pesquisas empíricas realizadas entre 2016 e 2019? 

Que o app Cuca demonstrou eficácia na estimulação da aprendizagem e alfabetização de pessoas com autismo, TDA-H, deficiência intelectual, DPAC e adultos analfabetos.

 

O app Cuca oferece também o Programa Cuca Inclusão Legal, um portal de suporte à escola de educação infantil, onde os educadores terão acesso à métricas avaliativas de cada aluno e à oferta de mini-games e atividades especiais, além de suporte mensal de duas horas on-line, com a presença de uma profissional da saúde e uma profissional da educação. Desejamos construir um novo conceito de atuação multiprofissional.

O principal objetivo do programa é inovar o processo de aprendizagem com a mais nova ferramenta de inclusão e ampliar as possibilidades de desenvolvimento e sucesso acadêmico de cada aluno em sua individualidade e, acima de tudo, na diferença.

fonoTEC2018

Recebemos o 2º Lugar do PRÊMIO FONO TEC 2018, CONCURSO PROMOVIDO PELO CONSELHO REGIONAL DE FONOAUDIOLOGIA

 

“App Cuca” foi uma das Startups selecionadas para a 3ª Turma do Crowd Vale da Eletrônica - Incubadora INATEL

A banca de avaliação foi composta por especialistas do Inatel, Ericsson Brasil, Telefônica Brasil e Wayra Brasil!!!
 

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Ótima ferramenta de trabalho para educadores e terapeutas

Educadores

   Crianças sem dificuldades de aprendizagem apreciam muito esse game e aprendem se divertindo.

   Adultos não alfabetizados também têm conseguido excelentes resultados no início de sua alfabetização.

Terapeutas

   As dezessete fases disponíveis compõem uma sequência de aquisições de conceitos fundamentais para a aquisição da leitura e escrita.

   Experimentem com seus pacientes.

MISSÃO
Auxiliar o processo de ALFABETIZAÇÃO de pessoas com AUTISMO, DEFICIÊNCIA INTELECTUAL ou OUTRAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

Já estamos dando o que falar...

Deixe o seu depoimento! Sua opinião é muito importante!

Gostaria de saber quando a continuação do game ficará pronta. 

Letícia Moura

Muito educativo. Minha filha adorou!!!

Letícia Moura Santos

Gustavo S. Lima

Gostei muito do aplicativo. Sou professora e vou divulgar o seu site. Parabéns!!!

Maria Antonia P. Velasques

 

Autoria

Katia Esper Izar Verniano

CRFa 2-5035

Fonoaudióloga formada pela PUC-SP em 1988 e Mestre em Neurociências e Comportamento pela USP. 

Atua há mais de 30 anos na área dos distúrbios da comunicação, especialmente com o desenvolvimento da linguagem gráfica em clínica particular “Kesper Fonoaudiologia” e em um Centro Especializado em Reabilitação Física e Intelectual na Prefeitura de São Paulo.

Durante sua experiência com pacientes portadores de diversas patologias ou dificuldades (síndromes, autismo, dislexia, deficiência intelectual e atraso de desenvolvimento cognitivo entre outras, identificou diversas abordagens facilitadoras ao aprendizado e à alfabetização.

Uniu o seu conhecimento sobre processos de alfabetização lúdicos ao uso da tecnologia que tanto fascina e detém a atenção das crianças e criou o app CUCA, uma hiper-história com animações instrutivas, atividades educativas e uma proposta fundamentada que auxiliam a aquisição da leitura.

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Estamos aguardamos o seu contato!

 

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